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PRÉSENTATION DE PEARLTREES PAR UN DEBUTANT

 

Je vais vous présenter l’outil pearltrees avec ses inconvénients  et ses avantages .pearltrees.

www.pedagogie.ac-nantes.fr/1307122208987/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1307127570644   permettent de stocker toutes les informations du net. Cet outil présente les infos à la manière d’une carte Heuristiquehttp://eduscol.education.fr/lettres/pratiques/tic/action-utilis)

Il présente des avantages :

  • Il est en français ‘(merci)
  • Il est facile d’accès
  •  Les procédures sont simples
  •  il permet le partage entre abonnés
  • vous pouvez choisir vous même les thèmes de vos pearltrees

Mais comme tout outil, il présente des inconvénients

  • il ne permet pas de faire de la veille de façon automatique comme twitter.
  • il faut choisir vous même vos sources d’infos donc vous passez à cote de nouvelles source d’info .

Pour conclure pearltrees est un outil d’aide à la veille sur le web mais il faut le coupler avec par exemple twiitter.

Mon prochain défi dans la formation sera de lancer paerltrees comme outil pédagogique avec les étudiants BTS NRC

Nous allons choisir des thèmes qui nous rassemblent au tour de la formation, et aussi des thèmes qui « parlent au étudiant »

Cette présentation se fera le 16 avril et je vous présenterai mes premier pas avec  pearltrees tp://www.pearltrees.com/

.

commentaire vidéo

[http://www.youtube.com/embed/iG9CE55wbtY]

Cette vidéo est très intéressante, elle remet en question beaucoup de choses, notre métier et l’éducation de nos enfants.

La créativité est sûrement un des seuls moyens de se différencier des autres sur le marché du travail. Comme exemple du manque de créativité, je vais prendre celui d’une épreuve orale de BTS NRC. Lors de cette épreuve, l’étudiant doit s’auto évaluer sur sa présentation. Donc, on pourrait penser que durant cette partie de l’oral s’engage une conversation libre  entre l’étudiant et le jury. Or, le référentiel nous indique précisément les thèmes et l’ordre de ceux-ci. Conséquence : on n’évalue plus la prestation de l’étudiant mais sa capacité à respecter  les consignes.

 

premier test pour le blog

Bonjour à tous, pour la prochaine section de formation je serai absent car j’ai cours mais je compte sur le groupe de la maison bleue pour prendre un maximum d’info et les mettre sur le Blog de la formation.

J’ai fait des recherches sur la relation possible entre les réseau sociaux et la pédagogie .j’ai trouvé un site passionnant de l’Académie de Poitiers .Ce site présente de nombreuses infos sur l’utilisation d’Internet en cours et la protection des jeunes.

Voici l’adresse : http://ww2.ac-poitiers.fr/matice/spip.php?article428

Pour la formation, la première journée m’a permis  de clarifier différentes notions, par exemple la différence entre messagerie et Blog .Les difficultés ont été le vocabulaire et la prise en main des différents menus sur la page du Blog.

De plus, nous avons travaillé sur plusieurs pages de Blog ; page personnelle, page CFA et page administrateur. Une fois ces notions bien comprises, il était plus facile de travailler sur la bonne page.Le principe de travail en groupe avec des personnes des différentes sections est une très bonne idée pour le partage des infos et des idées.

 

marketing

formation du 02/03/03

le 02/03/2012

 

étape 1 : la prise en main

étape 2 : creation du nom du groupe « la maison bleue »

étape 3 : modification du mot de passe

étape 4 : le premier article

Bonjour tout le monde !

Bienvenue dans Blogs Adverbe.net. Ceci est votre premier article. Modifiez-le ou effacez-le, puis lancez-vous !